У времени есть своя память – история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах. 

Исторический марафон с семиклассниками нашей школы — это  попытка вспомнить обо всем пережитом и взрослыми, и детьми в блокадном Ленинграде.

27 января в Российской Федерации отмечается День воинской славы России — День снятия блокады города Ленинграда. В этом году этой дате исполняется 80 лет.

Марафон показал ребятам  события от начала блокады и до счастливой даты 27 января - полного ее снятия.

Семиклассники узнавали о Дороге жизни, проходившей по Ладожскому озеру, и о героических подвигах водителей грузовиков, которые везли продукты в город. Для них стало понятно, что значит прорыв блокады и полное  снятие блокады. Школьники знакомились с книгами, в которых описывались ленинградские страшные события.

Цикл мероприятий в форме литературно-исторических уроков для школьников прошел 25 января в нашей школе. Это мероприятие было посвящено дню памяти жертв Холокоста, который отмечают 27 января во всем мире. 

Именно 27 января 1945 года войсками советской армии был освобожден концлагерь Освенцим. Вторая мировая война принесла неисчислимые бедствия многим народам земли. Одним из таких ужасных символов является Холокост - символ газовых камер и крематориев. Это слово обозначает политику нацистской Германии и ее союзников по преследованию и уничтожению евреев с 1933 по 1945 год.

Ужасы войны, чудовищное бесчеловечное отношение нацистов к людям, находящимся в концентрационных лагерях ребята могли проследить на слайдах презентации, в видеосюжетах, содержащих в себе архивные кадры кинохроники. Эта трагическая история второй мировой войны помогает осознать, какую угрозу в настоящее время несут в себе межнациональная рознь и расовая нетерпимость.

25 января для учащихся 1 "Б" класса была проведена ознакомительная экскурсия "Герои Каневского района" в школьном музее.

Самые маленькие ученики завороженно смотрели на экспонаты, слушали рассказ смотрителя музея Ирины Ивановны Карпенко и школьного экскурсовода Анастасии Майоровой.

А на дом ученики получили задание, которое они начали делать на занятии: написать свои правила поведения в музее на отпечатке собственной ладошки.

С этого удивительного урока каждый уходил, неся в себе частичку прошлого для исполнения будущего.

26 января для учащихся 9 класса прошёл музейный урок, посвященный 80-летию снятия блокады Ленинграда.

Мероприятие было проведено в рамках всероссийской акции "Блокадной вечности страницы" и прошло оно на анализе поэмы Ольги Бертгольц "Ленинградский дневник".

Ребята вместе с Ириной Ивановной обсудили, как жили блокадники, где и как работали, чем питались и как укрывались от бомбёжек. Поговорили и о культурном развитии жителей Ленинграда в те страшные дни - о том, что театры и музеи продолжали свою работу, а жители не прекращали их посещать.

В конце занятия общими усилиями была сделана стенгазета "Дневник смерти: блокада города".